МОУ Красногорская СШ

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе в начальной школе (3-4кл.)

Викторина «Путешествие в страну Русского языка и Литературы»

Учитель начальных классов Алимова Н.А.

Викторина «Путешествие в страну Русского языка и Литературы»

Описание: данная работа включает в себя задания для обучающихся в начальных классах, она поможет учителю проверить освоение знаний области русского языка и литературы в нестандартной форме. Содержание вопросов викторины способствует повышению интереса к изучению русского языка и литературы. Работа не требует от учителя большой подготовки и позволяет задействовать в работе большой круг обучающихся.

“Учите русский язык –

Годы к ряду,

С душой,

Усердием,

С умом!

Вас ждет великая награда,

И та награда – в нем самом”

(Сабир Абдулла)

     Цели :

• прививать интерес к изучению языка, совершенствовать знания, умения и    навыки владения русской речью в занимательной форме;
  •  совершенствовать навыки речевого высказывания, показать величие и красоту русского языка и литературы, обобщить знания о предметах;
  • развивать языковые компетенции обучающихся, память, внимание, логику и интеллект в целом, лингвистические способности, их познавательную активность, мышление и коммуникативную культуру;
  • воспитывать гражданственность и патриотизм, любовь к русскому языку, развивать речь и творческие способности учащихся, чувство коллективизма, товарищества.

Оборудование: карточки с заданиями для команд, интерактивная доска, мультимедийный проектор, ноутбук, сундучок с «волшебными» предметами, электронная физкультминутка, ручки и листочки для записи ответов, карточки с текстом для конкурса «Играем в прятки».

Ход мероприятия

         Дорогие ребята! Мы уже в сентябре с вами начали плавание по океану Знаний, где есть такая чудесная страна «Русского языка и Литературы». Могуч и прекрасен русский язык. Русский язык входит в число мировых языков. Поэтому вместе с родным татарским языком вы изучаете русский язык. На уроках русского языка мы учимся понимать красоту и силу русского слова. И сегодня мы с вами совершим путешествие в эту замечательную страну. Но дорога туда нелегка, вам понадобятся знания, смекалка, находчивость, внимание. Готовы? Тогда мы начинаем!

Представление команд (название, знакомство с капитанами).

         Вы знаете, что благодаря пословицам, поговоркам, крылатым выражениям наша речь становится яркой, богатой, красивой и образной. И первый наш конкурс «Разминка». Вам надо раскрыть смысл выражений, которые называют крылатыми. Участник, который быстрее всех поднимет руку и ответит верно, приносит своей команде 2 балла.

1 конкурс «Разминка».

1. Бежать во весь дух (очень быстро).
2. Работать, засучив рукава (работать старательно).
3. Желать ни пуха, ни пера (желать удачи).
4. Рукой подать (близко).
5. Прикусить язык (замолчать).
6. В час по чайной ложке (медленно).
7. Яблоку негде упасть (мало места).
8. Слышно, как муха летает (очень тихо).
9. Спустив рукава (работать лениво).
10. Пускать пыль в глаза (обманывать).

2 конкурс «Конструктор»

(на доске столбиком написаны слова КНИГА, ШКОЛА).

Вам нужно образовать новые слова из первых букв данных слов.

1 команда:                                                           2 команда:

К - корабль, комар, крыса                               Ш – шапка, шар, шуба

Н - нога, нос, носки                                           К – кукла, кубик, картина

И - искра, ива, иголка                                        О – огород, озеро, ограда

Г - год, гора, город                                          Л – лес, лед, лиса

А – апельсин, аист, ананас                              А – азбука, арбуз, альбом

3 конкурс «Найди лишнее».

Каждой команде называются группы слов. Вы должны назвать «лишнее» слово и попытаться объяснить, почему слово является «лишним».

1 команда:                                                            

• Утка, волк, гусь, курица (волк – не птица, а животное)
• Тетрадь, учебник, пенал, кукла (кукла – игрушка, не учебная принадлежность)
• Тигр, лиса, корова, заяц (корова – домашнее животное)
• Груша, картофель, яблоко, виноград (картофель – овощ, не фрукт)

2 команда:

• Коза, голубь, воробей, ворона (коза – животное, не птица)
• Теплоход, велосипед, лодка, пароход (велосипед – наземный транспорт)
• Мандарин, апельсин, баклажан, лимон (баклажан – овощ, а не фрукт)
• Боксер, футболист, волейболист, повар (повар - не спортсмен)

4 конкурс «Угадай героя»

Теперь проверим, хорошо ли вы знаете сказки. Вы должны угадать героя из сказок.

1. Чтоб взлететь над землей,

Ступа ей нужна с метлой. (Баба-яга).

       2. Деревянный шалунишка

           Подружиться мог бы с книжкой.

В театр кукол он попал,

Куклам верным другом стал. (Буратино)

1. Любит мед, друзей встречает

И ворчалки сочиняет,

А еще - пыхтелки, кричалки, сопелки… Ух!

Забавный медвежонок …(Пух).

4. Он всегда живет всех выше: у него есть дом на крыше. Если ляжешь быстро спать, ты с ним можешь поболтать. Прилетит к тебе в твой сон живой веселый …(Карлсон).

1. Укатился он из дома по дорожке незнакомой…

Ты узнал его дружок? Это самый непослушный, говорливый,

Простодушный и румяный …(Колобок).

1. Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила,

Девочка имя забыла свое.

А ну подскажи, как звали ее. (Красная Шапочка).

1. Лечит маленьких детей,

Лечит маленьких зверей,

Сквозь очки на всех глядит

Добрый доктор … (Айболит).

1. В Простоквашино живет,

Все хозяйство там ведет.

Адрес точный я не знаю,

Но фамилия – морская. (Кот Матроскин)

5 конкурс «Кто больше»

Подберите к предлагаемому действию как можно больше слов-существительных.

1 команда: летит, поливает, поет, улыбается, висит, скрипит, работает.

2 команда: сверкает, растет, ползет, шумит, умывается, ссорится, лает.

6 конкурс «Найди пару»

Найдите в первой строке определение каждому слову из второй строки:

Ясный, упрямый, стройный, здоровый, хитрый, могучий.

Лиса, день, бык, тополь, осел, дуб, туча.

7 конкурс «Дополни имя литературного героя».

Первую часть читаю я, а вы по очереди дополняете недостающее имя героя.

Папа…Карло                                Старик...Хоттабыч

Домовенок…Кузя                          Карлик…Нос

Доктор…Айболит                         Царевна…Лягушка

Почтальон…Печкин                      Железный…Дровосек  

Синьор…Помидор                       Оле - … Лукойе

Молодцы, а теперь физкультминутка!

(Слайд 19)

8 Конкурс для болельщиков «Угадай, что в сундучке»

       В сундучке лежат сказочные волшебные предметы. Болельщики команды должны прослушать загадку и догадаться, какой волшебный предмет в сундучке.

•  Ровно семь лепестков, нет пестрее цветков.

           Оторвешь лепесток - полетит он на восток,

           И на север и на юг, и вернется к нам он в круг.

         Ты желанье загадай, исполненья ожидай.

         Что же это за цветок? Лютик? Ландыш? Огонек? Цветик - семицветик).

• Ах, стряпуха! Ах, хозяйка! Ты, дружок, ее узнай-ка:

         Стоит только расстелить - всех сумеет накормить.

         Много всяких будет блюд. Как стряпуху то зовут? (Скатерть -           самобранка).

         Много верст впереди. Как бы их быстрей пройти?

         Ты попробуй их обуть - одолеешь мигом путь. (Сапоги-скороходы).

• Отправляется в полет не ракета – самолет.

Не простой - расписной, не стальной, а льняной,

Не крылом, а с бахромой. (Ковер – самолет).

Игра «Считаем буквы и звуки».

Каждая команда отгадает две загадки. Надо сказать слово – отгадку, определить, сколько букв и звуков в словах - отгадках.

Загадки первой команде:

Она в лесу своем живет

И думает о том,

Что непременно в Новый год

Придет к кому – то в дом. (Ель, в слове 3 буквы, 3 звука).

Кто приходит, кто уходит-

Все ее за ручку водят. (Дверь, в слове 5 букв, 4 звука).

Загадки для второй команды:

Пришла без красок и без кисти

А перекрасила все листья. (Осень, в слове 5 букв, 4 звука).

Закружится на острой ножке

Жужжит, как будто бы жучок.

Захочет – вскачь пройдет немножко,

Захочет – ляжет на бочок. (Юла, в слове 3 буквы, 4 звука).

Конкурс для капитанов. «Доскажи словечко»

Звуки тянутся, поют, без преград они живут.

Цветом они красные, это звуки…(гласные).

Слово делим мы на части, это ведь большое счастье.

Сможет каждый грамотей, слово сделать из частей…(слогов).

Такие буквы нелегко произнести, преграда - зубы и язык на их пути.

Их в алфавите 20 штук. Они все разные. А называются они…(согласные).

То я в клетку, то в линейку, написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать. Кто такая я? (тетрадь)

9 конкурс «Фразеологический»

1 команда:

         Бросать деньги _________(на ветер).

         Выйти сухим_________(из воды).

2 команда:

На ______глядя (ночь).

        С минуты на ________ (минуту).

10 конкурс «Собери пословицу»

Ваша задача заключается в том, чтобы правильно подобрать к началу пословицы концовку.

Азбука – к мудрости ступенька.

Родная земля – золотая колыбель.

Сильный победит одного, а ученый - тысячу.

Человек без друга, что земля без воды.

Птица красна пером, а человек - трудом.

Хорошая книга – лучший друг.

Кто много читает, тот много знает.

Ученье – путь к уменью.

Книга - наш друг, без нее как без рук.

Книга – зеркало души.

11 конкурс. «Новые слова»

Добавь к слову один или два слога, чтобы получилось новое слово:

Кар…                       Вес…                           Бук…

Вар…                       Гор…                             Пар…

12 конкурс «Играем в прятки»

Лучше умственной зарядки нет для взрослых и детей,

Кто играет с нами в прятки, тот становится умней.

Найдите животных или птиц в этих стихотворных строках.

Жили в доме две дикие кошки. (медведи)

Как хорошо после дождя, телята рады, рад и я. (дятел)

Сбегу скорее под откос, улягусь спать среди берез. (косуля, гусь)

Увянут скоро васильки. (корова)

А сейчас конкурс сочинителей.

Команда составляет рассказ следующим образом. Каждый участник команды должен произнести по одной фразе. Первый участник называет предложение. Второй называет первое предложение и свое, стараясь развить заданную тему. Третий повторяет два предложения и говорит третье и т.д.

1 команда: тема «Зима»

2 команда: тема «Весна»

Подведение итогов, награждение победившей команды.

       Вот мы с вами, ребята, достойно потрудились и, наконец, достигли волшебной страны. Я думаю, что в школьной жизни вы не раз будете использовать слова и выражения, которые мы сегодня проговаривали.

     А сегодня я хочу похвалить вас за старания и стремление плыть по этому океану Знаний, где вас ждут новые острова, новые страны, новые открытия.

У поэта С. Михалкова есть строки:

   Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

                                   Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

         Ребята, книги всегда открывают нам новые знания, новые страны и рассказывают нам интересные истории. Дружите с книгами, больше читайте и вырастите умными и любознательными!